جديد! إصدار Vtest الخاص للمدارس: مستوى الإتقان للأعمار من 7 إلى 15 سنة
- claire4867
- 24 أكتوبر 2024
- 5 دقائق قراءة
✨ شهد عالم تقييم مستوى اتقان اللغات تطوّراً ملحوظاً، إلا أن اختبار Burlington Vtest المخصّص للمدارس استطاع أن يحتل مرتبة الصدارة في هذا الشأن حيث صُممت أداة تقييم اللغة الإنجليزية المبتكرة لتُناسب الطلبة الصغار الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 15 سنة. ويعدّ هذا التقييم تغيراً في منهجية قياس مستوى الكفاءة في المدارس. ومن خلال نموذج الاختبار الذي تم تعديله ليُناسب الواقع ويركّز على استخدام اللغة في الحياة اليومية، استطاعت Vtest أن تقدّم تقييماً شاملاً ومخصصاً يحدّد مستوى قدرات كل طالب. ومن هنا سنبدأ في دراسة سُبل استخدام هذه الأداة لتحديد معايير جديدة في تقييم مستوى كفاءة اللغة.
منهجيات مخصّصة للطلبة من في الفئات العمرية من 7 إلى 10 سنوات ومن 11 إلى 15 سنة
يتميز تقييم Burlington Vtest للمدارس بأنه مكوّن من اختبارين مميزين، تم تصميم كل منهما بعناية فائقة ليُناسب الفئات العمرية المحددة: من 7 إلى 10 سنوات ومن 11 إلى 15 سنة. وبالتالي، تضمن هذه المنهجية تقديم اختيار يُناسب بمحتواه وأسلوبه ومستوى صعوبته الطلبة في هذه الفئات العمرية، بل ويُشعرهم بالمتعة أثناء هذا الاختبار.
الأعمار من 7 إلى 10 سنوات:
مدة الاختبار: صُمّم الاختبار ليكون موجزاً وشاملاً، حيث يقوم بتقييم الطلبة الصغار بشكلٍ فعال دون التسبب في احساسهم بالتعب.
محتوى الاختبار: أسئلة تستقطب اتباه الطلبة الصغار ومرتبطة بتجاربهم اليومية.
مستويات الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR): يتضمن الاختبار تقييماً لمستويات الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) بدءاً من Pre-A1 إلى B1، مما يضمن تغطية واسعة لمجموعة من مستويات إتقان اللغة.
الأعمار من 11 إلى 15 سنة:
مدة الاختبار: تعتبر هذه النسخة من الاختبار أطول قليلاً من الاختبارات الأخرى نظراً لأنه يتضمن تقييماً أكبر للقدرة على التحمُّل، فضلاً عن تقييم لمستوى اتقان اللغة أعلى للطلبة الأكبر سناً.
محتوى الاختبار: يتميز الاختبار بأنه يتضمن بمهام لغوية أكثر تعقيداً وتنوعاً تهدف إلى تحديد التطوّر المعرفي واللغوي المتقدم لهذه الفئة العمرية.
مستويات الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR): يقدم هذا الاختبار تقييماً لمستويات الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) بدءاً من Pre-A1 إلى C1، مما يوفر تقييماً شاملاً لمستوى إتقان اللغة المعترف به عالمياً.
وتهدف تقييمات Burlington Vtest الخاصة بالمدارس، من خلال تقديم هذه الاختبارات المحدّدة لكل فئة عمرية، إلى التأكُّد من تقديم تقييم أكثر دقة وارتباطاً بتحديد مستوى إتقان اللغة الإنجليزية، مع مراعاة المراحل التنموية الفريدة للطلبة الصغار.
السمات الفريدة لتقييم VTest
تتميز هذه الأدوات بما تتضمنه من نماذج تكيفية للاختبارات، حيث صُمّمت الأسئلة وفقاً لمستوى مهارة كل طالب. إضافةً لذلك، تُقيّم هذه الاختبارات جميع المهارات اللغوية الأساسية الأربع، وهي: الاستماع والقراءة والتحدُّث والكتابة من خلال مهام تستند إلى سيناريوهات من الحياة الواقعية.
فوائد الاختبارات للمعلمين والطلبة وأولياء الأمور
تقدّم اختبارات VTest الكثير من المزايا للمعلمين والطلبة، بل أن فوائدها تطال أولياء الأمور أيضاً، مما يعزّز من قيمة التجربة التعليمية المقدّمة لجميع الجهات المعنية فيه.
المرونة في إدارة الاختبارات: يستفيد المعلمون من مدى المرونة التي تتمتع فيها هذه الاختبار لإدارتها ضمن سياقات مختلفة، فضلاً عن أنها تتقبّل أساليب التدريس المختلفة والبيئات الصفّية المتنوعة.
ملاحظات مفصلة: يحصل كل من المعلمين وأولياء الأمور على ملاحظات مفصّلة كأحد النتائج الخاصة بهذه الاختبارات. وتعدّ هذه الملاحظات أدواتٍ ثمينة جداً نظراً لما تقدّمه من توضيح لجوانب القوة ومجالات التحسين لدى كل طالب، فضلاً عن قدرتها على تقديم المساعدة في إعداد خطط التعلّم الشخصية.
مشاركة أولياء الأمور: تتّسم الملاحظات الواضحة والشاملة التي تقدّمها هذه الاختبار لأولياء الأمور بأنها أداة تعزّز من مشاركتهم بشكلٍ أكبر في رحلة تعلّم اللغة لأبنائهم، حيث أصبح بإمكانهم مراقبة تقدّمهم الأكاديمي وتحديد المجالات يحتاجون فيها إلى المزيد من الدعم وإلى المزيد من التقدير والاحتفال بالإنجازات التي حقّقوها.
التوافق مع معايير الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR): إن التوافق الذي حقّقته هذه الاختبارات مع الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات وضّح بشكلٍ كبير قدرة أدوات التقييم هذه على تلبية المعايير المعترف بها دولياً. ويُعدّ هذا التوافق على المستوى العالمي مفيداً للمعلمين الذين يخططون للمناهج الدراسية، وأولياء الأمور الذين يسعون إلى فهم مستوى الاتقان الذي وصل إليهم أبنائهم، وللطلبة أنفسهم الذين يطمحون إلى الحصول على شهادة معترف بها دولياً.
استطاعت اختبارات VTest أن توفّر بيئةً تعليمية أكثر شمولاً ودعماً من خلال إشراك المعلمين والطلبة وأولياء الأمور معاً في العملية التعليمية، مما يضمن أن تتولى كل جهة معنية في هذه العملية دور جوهري يعزّز من الرحلة التعليمية للطلبة الصغار.
التنفيذ في الفصل الدراسي
يمكن دمج اختبارات VTest في المنهج الدراسي بكل بساطة كجزء من الاختبار التشخيصي ومراقبة التقدم الأكاديمي للطلبة وتقييم قدرتهم على إتمام أي مرحلة دراسة. كما تدعم هذه الاختبارات بمرونتها مجموعة متنوعة من الاحتياجات والأهداف التعليمية، مما يجعلها أداة متعددة الاستخدامات يُمكن تطبيقها داخل الغرفة الصفّية.
الاختبار التشخيصي: يعمل تقييم VTest كأداة تقييم أولية فعّالة تساعد المعلمين على تحديد مستويات الكفاءة الحالية للطلبة. لذا، يُعدّ هذا التشخيص الأولي خطوةً بالغة الأهمية في تخصيص أساليب التدريس لتلبية الاحتياجات الفردية للطلبة.
مراقبة التقدم الأكاديمي: عند تطبيق تقييمات VTest بشكلٍ منتظم، سيتمكّن المعلمون من مراقبة مدى التقدُّم الأكاديمي للطلبة خلال فترة معيّنة. وبالتالي، تُسهم هذه التقييمات المستمرة في مساعدة المعلّمين على تعديل أساليب التدريس ومواد التعلّم سعياً نحو تحقيق التحسين المرجو في النتائج التعليمية.
تقييمات إتمام المرحلة الدراسية: تُستخدم هذه الأدوات أيضاً كجزء من التقييمات النهائية للمرحلة الدراسية حيث إنها تقدّم تقييماً شاملاً لمستوى المهارات اللغوية للطلبة عند إتمام المادة الدراسية أو في نهاية العام الدراسي.
مما لا شك فيه أن اختبارات VTest هي أداة تتضمن تقييمات تشخيصية وقياس لمدى التقدّم الأكاديمي، فضلاً عن كونها جزءاً من اختبار إتمام المرحلة الدراسية، وبالتالي تُسهم هذه الاختبارات في تعزيز تجربة التدريس والتعلّم وتضمن توافق الاستراتيجيات التعليمية مع احتياجات الطلبة وأهداف عملية التعلّم.
الخطوة المستقبلية: تعزيز جودة التعليم باستخدام VTest للمدارس
يُعد VTest أكثر من مجرد أداة للتقييم؛ فهو يمثّل خطوةً كبيرة في الرحلة التعليمية الأوسع. ويؤكّد على أهمية التعلّم المستمر وتطوير المهارات اللغوية في عالمنا الحالي الذي يشهد تغيّرات مستمرة. علاوةً على ذلك، فإن اعتماد VTest للمدارس يدل على مدى التزام المدرسة بتعزيز الجودة العملية التربوية للطلبة واعتماد التقنيات المتطورة.
تعزيز جودة العملية التربوية: من خلال دمج VTest كجزء من المنهج التعليمي، يمكن للمدارس أن تُظهر مدى تفانيها في تقديم مستوى تعليمي عالي الجودة، بل ومخصّص أيضاً. كما تسمح الطبيعة التكيفية لهذه الأداة وآليات تقديم الملاحظات التفصيلية للمدارس فرصاً لإعداد استراتيجيات تدريس مخصّصة تُسهم بشكلٍ مباشر في تحسين الممارسات التربوية.
الاستثمار في التقنيات المتطورة: يعكس استخدام VTest مدى استثمار المدرسة للحصول على أحدث التقنيات التعليمية. ولا تقتصر فوائد هذه المنهجية المتقدّمة على الطلبة الحاليين فحسب، بل أنها تُبرز المدرسة أيضاً كمؤسسة متقدّمة ومعزّزة بالأدوات التقنية المطلوبة.
الحصول على الشهادة وتعزيز القدرة على المراقبة: تقدم اختبارات VTest قيمةً كبيرة في مراقبة الاختبارات وإصدار شهادات تُحدّد مستويات اللغة الإنجليزية للطلبة. ومن خلال توافقها مع الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR)، الذي يُعدّ المعيار الأكثر شهرةً في جميع أنحاء العالم لتحديد مستوى اتقان اللغة، استطاعت اختبارات VTest أن تقدّم مقياساً موثوقاً ومقبولاً عالمياً للقدرة اللغوية.
وفي المحصّلة، إن اعتماد Burlington VTest للمدارس كأحد أدوات التقييم فيها هو شهادة على مدى التزام المدرسة بالتميّز في العملية التعليمية حتى يستفيد منها جميع الطلبة والمعلّمين، بل أنها تعزّز أيضاً من البيئة التعليمية الشاملة من خلال توافقها مع المعايير الدولية واعتماد التقنيات الحديثة وإعطاء الأولوية لتقديم تعليم عالي الجودة.
اتصل بنا
في الوقت الذي نتطلّع به جميعاً نحو مستقبل التعليم، أصبح دور الأدوات المبتكرة مثل Burlington VTest للمدارس بالغ الأهمية بشكلٍ متزايد. إذا كنت مديراً لمدرسة أو معلماً فيها أو أحد أولياء الأمور تسعى إلى تحسين تجربة تعلّم اللغة لطلابك أو أبنائك، فهذا هو الوقت هو الأنسب للعمل. ومن خلال دمج اختبارات VTest في المنهج الدراسي ستتمكّن من التركيز على الصورة المستقبلية لعملية تقييم إتقان مستوى اللغة. انضم إلينا في هذه الرحلة نحو تحقيق التميُّز التعليمي والتقدم التقني وتواصل معنا على الفور للحصول على المزيد من المعلومات حول القدرات التي تتمتع بها اختبارات VTest في تغيير عملية تعلّم اللغة في مدرستك والبدء في رحلتك متسلّحاً بمعايير متقدّمة ومُعترف بها عالمياً في تقييم اللغة.
اتخذ خطوتك الأولى نحو مستقبل تعليمي أكثر إشراقاً مع اختبارات Burlington VTest للمدارس، وتواصل معنا على الفور!
Comments